来源:未知 作者:admin 日期:2016年09月06日
 
学校概述

湖北美术学院的前身是私立武昌艺术专科学校,由曾参加过辛亥革命的蒋兰圃先生、唐义精先生及徐子珩先生等数位热衷于艺术教育事业的有志之士于1920年所创建。

学院坚持社会主义办学方向,贯彻育人为本、德育为先的办学理念。坚持科学发展观,依法治校、学术立校、人才强校。致力于培养崇德、笃学、敏行、致美,富有创新能力和创业精神的应用型、研究型和复合型的高级专门人才。立足湖北、服务华中、辐射全国。

院系设置

湖北美术学院美术各学科、专业发展全面、丰满,现设有动画学院(含影像媒体和动画)及中国画、油画、壁画、版画(含印刷图形设计)、雕塑、设计、工业设计、环境艺术设计、服装设计(含服装表演与设计)、美术学(含艺术设计学)和美术教育等12个院系及研究生部,成人教育部,中等专业部(附中)和公共课部。

学术交流 

湖北美术学院对外的学术交流日益频繁,聘有外籍和国内客座教授、特聘教师多名。学院经常邀请国内外著名专家,学者举办艺术展览和专题学术讲座,形成了适宜于学生素质教育与培养的艺术氛围。学院还相继派出教师出国考察举办展览和进行学术交流,并以各种形式进一步扩大对外交流。

学术本源

湖北美术学院是伴随着上一个世纪中国新民主主义革命和社会主义建设的步伐而兴办、成长、发展至今的具有广泛影响的高等美术学府。1920年,学院的创立是在以“武昌起义”为标志的“辛亥革命”推翻了两千多年的封建社会之后;是在“五四”新文化运动的感召下;是在国门打开,西方文化涌入之际的上个世纪初,涵融了中西方进步思想和文化;是在康有为、陈独秀、蔡元培、闻一多等一批文化与思想精英的影响、支持和参与下而创立的中国现代第一所私立形式的高等艺术学府。“于是,国内中部始有艺术学校,吾鄂教育事业,最为各省先,独于斯者历久无倡议及之,开办之初来学者无多,其筹策擘划,备感困难,所幸学生努力所业,翌年即有成绩展览会之举,武汉人士,以渐知艺事为学术之一端。”(摘自1934年校史)。

学校的创办以敢为天下先的开拓创新精神,在中国中部地区,开启现代艺术教育之先河,以进步思想指导办学,积极推行蔡元培先生提出的“以美育代宗教”的思想,蔡元培先生当时为学校题词“推行美育”,努力践行美育是教育的重要方面同时也是世界观教育的观念,成为当时教育、文化艺术领域里一股反对帝国主义、反对封建主义、反对官僚资本主义的有生力量。

学校从一开始就彰显了“敢为天下先”的开放、自由、创新的精神。在武昌艺专时期,学校聚集了一大批留法、留英、留日的及来自祖国四面八方的具有开明进步思想的教授、学者和艺术家,是时,校园里充满了活跃、自由的学术思想和氛围。为了新型专业人才培养需要,学校当时不惜重金从上海聘请中国首批人体模特儿来校上人体写生课,在当时封建思想充溢的旧中国,其开创性可见一斑。在蔡元培先生“思想自由,兼容并包”的教育理念影响下,唐义精校长在学术上倡导“中西融合”,“对艺术无须偏见,对艺术家亦无须有门户只见”,为形成“兼收并蓄”的学术精神奠定了基础,成为彰显学校学术精神与教学传统的恒久资源。

中国画专业

中国画专业课程1906年被湖北省教委定为省重点学科。国画系的教学以继承和发展 民族绘画的优秀传统为宗旨,重视生活与艺术的关系,提倡中国画的创新。培养具 有扎实的专业知识,全面的素质基础,全理的技能结构,活泛的变通能力,符合社 会需求的美术专门人才。现有教授5人,副教授5人,讲师5人,助教2人,其中硕士 生导师10人。现有在校学生198人。

[课程设置]

中、外美术史、白描、书法、篆刻、山水画、人物画、构图、构成、透视、创作、艺术实践等。

动画专业、卡通基础造型、动画原理与软件、漫画基础、运动原理、动画创意、经典卡 通造型摹拟、图像程序编排、分镜头设定、数字化与多媒体技术等。

[国画系]

设有人物画、山水花鸟、基础、动画4个教研室。

油画专业

油画系专业课程1996年被湖北省教委定为省重点学科。教学研究方向旨在进一步加 强学科建设,培养整体素质较高,专业基础理论、基本技能较强、适应社会需要的 油画专门人才。现有教授2人、副教授9人、讲师4人,其中硕士生导师8人。现有学生人数127人。

[课程设置]

中外美术史、素描、油画材料与技法、构图学、创作、艺术实践等。

[油画系设]

第一工作室、第二工作室、第三工作室、第四工作室。

版画专业

版画专业课程1996年被湖北省教委定为省重点学科。旨在培养整体素质较好,专业及理论基础扎实,有创造精神且有一定社会适应能力的专门人才。版画系有副教授4人、助教3人、专业技师2人,在校学生40人。

[课程设置]

中外美术史、素描、色彩、解剖、透视、设计基础、电脑图形设计、铜版、石版、木版、丝网等版画技法、创作等。

[版画系设]

基础课教研室、木版工作室、石版工作室、丝网版工作室。



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